劝学诗

劝学诗原文：

候客东篱下，披衣湿已多。禁云栖玉树，街雨濯铜驼。炊桂愁仍破，餐英醉亦歌。不妨吾卜夜，佳兴更如何。
孤鹤不累巢，离鸾不饮溪。溪明难为影，巢成谁与栖。飘飘无根云，流丽如虹蜺。下有贞松台，白日昼且凄。我思彻霄汉，冥邈不可梯。青青东园柳，子规当树啼。来者何用欢，去者日以迷。击石端出火，捣辛能作齑。妾心倘未明，请看井中泥。
寂寂山家半掩门，却怜春色满荒园。同行不觉旗亭远，看尽桃花又一村。
虾蟆尔奚为，閤閤搅人耳。在官不为官，在私无私事。徒将一寸口，日夜相鸣吠。岂能劖语言，且欲噪梦寐。何者孔稚圭，爱之如鼓吹。谁论正与淫，各自有知己。
王室比多难，高官皆武臣。幽燕通使者，岳牧用词人。国待贤良急，君当拔擢新。佩刀成气象，行盖出风尘。战伐乾坤破，疮痍府库贫。众僚宜洁白，万役但平均。霄汉瞻佳士，泥途任此身。秋天正摇落，回首大江滨。
断碑零落任苔封，想像当时问道宫。烟锁洞天三十六，时人空礼白云中。

劝学诗拼音解读：

hòu kè dōng lí xià ，pī yī shī yǐ duō 。jìn yún qī yù shù ，jiē yǔ zhuó tóng tuó 。chuī guì chóu réng pò ，cān yīng zuì yì gē 。bú fáng wú bo yè ，jiā xìng gèng rú hé 。
gū hè bú lèi cháo ，lí luán bú yǐn xī 。xī míng nán wéi yǐng ，cháo chéng shuí yǔ qī 。piāo piāo wú gēn yún ，liú lì rú hóng ní 。xià yǒu zhēn sōng tái ，bái rì zhòu qiě qī 。wǒ sī chè xiāo hàn ，míng miǎo bú kě tī 。qīng qīng dōng yuán liǔ ，zǐ guī dāng shù tí 。lái zhě hé yòng huān ，qù zhě rì yǐ mí 。jī shí duān chū huǒ ，dǎo xīn néng zuò jī 。qiè xīn tǎng wèi míng ，qǐng kàn jǐng zhōng ní 。
jì jì shān jiā bàn yǎn mén ，què lián chūn sè mǎn huāng yuán 。tóng háng bú jiào qí tíng yuǎn ，kàn jìn táo huā yòu yī cūn 。
xiā má ěr xī wéi ，gě gě jiǎo rén ěr 。zài guān bú wéi guān ，zài sī wú sī shì 。tú jiāng yī cùn kǒu ，rì yè xiàng míng fèi 。qǐ néng chán yǔ yán ，qiě yù zào mèng mèi 。hé zhě kǒng zhì guī ，ài zhī rú gǔ chuī 。shuí lùn zhèng yǔ yín ，gè zì yǒu zhī jǐ 。
wáng shì bǐ duō nán ，gāo guān jiē wǔ chén 。yōu yàn tōng shǐ zhě ，yuè mù yòng cí rén 。guó dài xián liáng jí ，jun1 dāng bá zhuó xīn 。pèi dāo chéng qì xiàng ，háng gài chū fēng chén 。zhàn fá qián kūn pò ，chuāng yí fǔ kù pín 。zhòng liáo yí jié bái ，wàn yì dàn píng jun1 。xiāo hàn zhān jiā shì ，ní tú rèn cǐ shēn 。qiū tiān zhèng yáo luò ，huí shǒu dà jiāng bīn 。
duàn bēi líng luò rèn tái fēng ，xiǎng xiàng dāng shí wèn dào gōng 。yān suǒ dòng tiān sān shí liù ，shí rén kōng lǐ bái yún zhōng 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

劝学诗相关翻译

①花褪残红：褪，脱去，小：毛本作“子”。子：毛本误作“小”。“飞”，《二妙集》、毛本注“一作来。”绕：元本注“一作晓。”柳绵：即柳絮。何处无芳草句：谓春光已晚，芳草长遍天涯。
①玉郎：是女子对丈夫或情人的爱称，泛指男子青年。点酥娘：谓肤如凝脂般光洁细腻的美女。皓齿：雪白的牙齿。炎海：喻酷热。
①吴丝蜀桐：吴地之丝，蜀地之桐。此指制作箜篌的材料。张：调好弦，准备调奏。高秋：指弹奏时间。空山：一作“空白”。
②野：原野。旷：空阔远大。天低树：天幕低垂，好像和树木相连。月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

劝学诗相关赏析

颔联两句进而描写秋江女儿的生活：温暖的春日里，她穿着一袭红衣，看护着满江的荷叶；秋日暮色里，她的翠色长袖和荷叶一起迎着凉风翻飞飘扬。“绛袍”和“翠袖”都是秋江女儿的穿着，这两种颜色又分别是芙蓉花和叶的颜色，暗示着人与花的关联，人如花，花似人。“春浅”、“日暮”相对，意为秋江女儿与芙蓉从春到秋、从晨至暮始终相依相伴。“翠袖日暮迎风凉”，很容易联想到杜甫《佳人》诗的最末两句“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”。《佳人》描写的是一位居住在空谷中躲避战乱的女子，亲人已死，夫婿又抛弃她娶了新人。“但见新人笑，哪闻旧人哭”，是旧时女子最凄惨的爱情悲剧。这就隐隐透露出秋江女儿愁思的根源了。
在诗歌中，如果能在真实描摹客观景物的同时，又把诗人的某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者从思想上受到感染，艺术上得到享受，这就需要诗人在思想深度和艺术造诣两个方面下功夫。林景熙的《溪亭》诗正是借景抒情，达到情景交融的艺术境界的佳作。
过溪桥”是一个过程，作家想要探访“山斋”，但还在路上，刚刚踏过小溪上的石板桥。这样的写法。从效果上应和了前文“有谁曾到”的疑问，连诚心探访的作家都只是方过溪桥，他人自然是不知有此处了。

作者介绍

马南宝 马南宝，(1244～1280年)，原籍河南开封府汴梁。宋南迁时，其先祖曾来粤知新会事，举家定居于新会城。后其曾祖徙居香山沙涌村。